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海豐北大青鳥:學什么技術有前途?

2019-01-07 17:42:46
來源:
[導讀] "學什么技術有前途"這個關鍵詞已經成為眾多學子們找學校的熱門點擊詞,面對眾多專業(yè),學子們該如何選擇?下面北大青鳥深圳嘉華校區(qū)為你一一來分析,學什么好就業(yè)。  學什么技術有前途-深圳北大青鳥計算機相關創(chuàng)意產業(yè)  創(chuàng)意產業(yè)對人才需求包括與文化相關的創(chuàng)意設計,如網絡媒體
  "學什么技術有前途"這個關鍵詞已經成為眾多學子們找學校的熱門點擊詞,面對眾多專業(yè),學子們該如何選擇?下面北大青鳥深圳嘉華校區(qū)為你一一來分析,學什么好就業(yè)。
  學什么技術有前途-深圳北大青鳥計算機相關創(chuàng)意產業(yè)
  創(chuàng)意產業(yè)對人才需求包括與文化相關的創(chuàng)意設計,如網絡媒體、時尚藝術、影視制作、環(huán)境藝術、動漫藝術等;與工業(yè)、建筑相關的創(chuàng)意設計,如工業(yè)設計、室內設計、建筑設計等;與消費相關的創(chuàng)意設計,如時尚消費設計、服裝設計、廣告設計等;與傳統(tǒng)相關的創(chuàng)意設計,如工藝美術品制作等。

        這個專業(yè)可以說前途無限,正是因為涉及到的崗位很多,所以學出來的薪資待遇起伏也很大,有可能聲明崛起,也有可能碌碌無為,喜歡美術、創(chuàng)意的學子們可以進行選擇。
 
  學什么技術有前途-深圳北大青鳥電子信息產業(yè)
  涉及嵌入式軟件系統(tǒng)分析師、應用軟件開發(fā)系統(tǒng)分析師、軟件測試和質量控制工程師、軟件項目管理工程師等崗位等軟件產業(yè)人才,涉及網絡游戲產品開發(fā)、動漫設計、數字內容創(chuàng)意等崗位的信息服務業(yè)人才,都會有不錯的薪酬。
     近年來,電子商務作為現代服務業(yè)中的重要產業(yè),在我國進入了一個高速發(fā)展的階段。深圳成為作為中部崛起重要城市,已經引起了眾多IT企業(yè)的關注”,同時我市也出臺了一系列優(yōu)惠政策,加大了對電子商務應用的支持力度,帶動湖北省IT服務外包產業(yè)和云計算產業(yè)發(fā)展。
  學什么技術有前途-深圳北大青鳥3G專業(yè)的互聯(lián)網產業(yè)
  以電信行業(yè)為例,電信行業(yè)是3G人才的需求大戶。由于3G持續(xù)升溫,這方面的人才形成了供不應求的勢頭。據悉,目前國內3G核心人才不足萬人,以區(qū)區(qū)萬人的陣容去爭奪據稱有上千億元的市場,3G工程師的身價由此可見。由于目前3G人才比較少,尤其是復合型人才奇缺,隨著IT技術向其他行業(yè)不斷滲透,集數字、通信、娛樂等于一體的產品消費已經深入人心,與手機和互聯(lián)網相關的復合型軟件人才將會成為IT業(yè)的搶手貨,有經驗的3G工程師的基本年薪會在15萬元至20萬元之間。
  “三網融合”已被明確寫入“十一五”規(guī)劃,3G牌照也將在今年水落石出。未來幾年內,我國信息將迎來新一輪的高速增長。但與產業(yè)增長相適應的復合型人才儲備卻明顯不足。來自國內的人力資源網——前程無憂的更新就業(yè)報告指出,如今3G人才市場更受歡迎人才有三類:一類是嵌入式軟件工程師;一類是移動商務軟件開發(fā)工程師,還有一類是移動增值業(yè)務開發(fā)工程師。
  學什么技術有前途-深圳北大青鳥軟件測試專業(yè)
  軟件測試人員的主要職責是對軟件產品的整個開發(fā)過程進行監(jiān)督和檢驗,使之能夠達到滿足客戶的需求,因此對于企業(yè)來講是十分重要的崗位。在國外,一般軟件測試人員與軟件開發(fā)人員的崗位設置比例是1:1,像微軟在開發(fā)windows2000時候使用的軟件開發(fā)人員是1700名,而專業(yè)的測試工程師有3200名,測試開發(fā)人員比例高到1.7:1,由此可見軟件測試崗位重要性的一斑。
  學什么技術有前途-深圳北大青鳥嵌入式開發(fā)
  前程無憂的人力資源表示,嵌入式軟件開發(fā)是未來幾年更熱門和更受歡迎的職業(yè)之一。權威部門統(tǒng)計,我國目前嵌入式軟件人才缺口每年為20萬人左右,未來隨著“三網融合”不斷提速,3G網絡面鋪開,這一數字還將成倍增長,很難想像,如果這一問題得不到解決,嵌入式軟件產業(yè)未來將面臨怎樣的危機。
  學什么技術有前途-深圳北大青鳥Java軟件工程師
  目前,雖然Java人才的薪水很高,但是對該類人才需求旺盛的IT企業(yè)卻很難招聘到合格的Java軟件工程師。其中,根本的原因就是許多計算機專業(yè)的畢業(yè)生在讀期間沒有掌握實用的技能與經驗,距離企業(yè)的實際用人要求有較大的差距。因此,計算機專業(yè)的大學生欲成為Java軟件工程師,更便捷的一條路就是參加以實戰(zhàn)項目為主要教學方法的Java職業(yè)技能培訓,從而有效地縮短同企業(yè)具體用人要求之間的差距。因此北大青鳥深圳嘉華校區(qū)針對這些薄弱環(huán)節(jié)已經加大了教育步伐,幫助學員們掌握更新技術,迎接更高的挑戰(zhàn)。
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