隨著“大學(xué)生就業(yè)難”問題的越發(fā)嚴(yán)重，大學(xué)畢業(yè)證書不如某些技能認(rèn)證證書好用，就連計算機(jī)專業(yè)從最搶手專業(yè)到如今最難就業(yè)專業(yè)之一，這種狀況確實值得反思。而高中生也應(yīng)該聯(lián)合自身興趣、就業(yè)前景等狀況，選擇合適自己的學(xué)習(xí)方式，選擇適合自己發(fā)展的專業(yè)。
自2016年開端，計算機(jī)專業(yè)是招聘需求最高的專業(yè)之一，計算機(jī)專業(yè)人才又像是充足”，為什么會顯示這樣的場面，IT 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
北大青鳥的就業(yè)老師說：目前企業(yè)需求的可以立即進(jìn)到任務(wù)形態(tài)的人，尤其如今經(jīng)濟(jì)環(huán)境不好，企業(yè)不能再給新人學(xué)習(xí)的時刻。而大學(xué)學(xué)習(xí)以實際根底為主，大學(xué)畢業(yè)生的理論經(jīng)驗少，需要經(jīng)歷一段時間才能成為合格的職業(yè)人。又受金融危機(jī)影響，各大 IT 公司裁員音訊不斷， IT 人才市場萎縮也是大學(xué)生找任務(wù)難的緣由，與其他行業(yè)相比， IT 行業(yè)的人才需求依舊是十分大的，不過這種需求在向精深技巧方向擴(kuò)展，單純代碼堆砌類的低端程序員的需求是減少的。
在幾家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中發(fā)現(xiàn)參與 IT 培訓(xùn)的學(xué)員仍以學(xué)生為主，這樣的狀況也促使越來越多的高考落榜生選擇 IT 培訓(xùn)做為本身技術(shù)學(xué)習(xí)的重要方式。
深圳北大青鳥嘉華學(xué)校的學(xué)員同學(xué)，她說，由于學(xué)校并不理想，本身已考上大學(xué)，但想到在大學(xué)要經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)才能畢業(yè)找工作，而在深圳北大青鳥只需學(xué)習(xí)一年多就能夠取得本身所需求的知識和技能，不但可以取得技能認(rèn)證證書還能積累了真實的項目經(jīng)驗，這種有針對性的學(xué)習(xí)更合適自己，因此放棄大學(xué)學(xué)習(xí)而選擇了IT 培訓(xùn)。
學(xué)生高中畢業(yè)后是以考入大學(xué)為第一選擇的，為什么有的學(xué)生寧愿放棄大學(xué)學(xué)習(xí)而選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?從人才市場招聘中心理解到IT 培訓(xùn)以就業(yè)為導(dǎo)向，通常狀況下，按照企業(yè)的需求開發(fā)課程，到達(dá)與企業(yè)無縫銜接，部分 IT 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都已然有了老練的培訓(xùn)體系，有配套的就業(yè)體系為畢業(yè)學(xué)員提供就業(yè)渠道，因而參與 IT 培訓(xùn)業(yè)也成為進(jìn)到入IT 行業(yè)的重要方式之一。
讓待業(yè)者不再待業(yè)
當(dāng)今就業(yè)形勢不容樂觀，對于待業(yè)者來說，除去經(jīng)濟(jì)上的壓力，更為擔(dān)憂的是對待業(yè)者的精神壓力。目前，很多大學(xué)生就業(yè)十分困難，而在北大青鳥學(xué)習(xí)的很多人是高中畢業(yè)的學(xué)員，但反而找工作對于他們來說不是一件難事，之所以出現(xiàn)這種情況，一方面是因為當(dāng)前的學(xué)歷教育重理論，輕實踐。而在北大青鳥的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，就是加強(qiáng)學(xué)員的技能和經(jīng)驗，使之達(dá)到企業(yè)的需求。讓每一位學(xué)員成為企業(yè)的搶手人才。其軟件工程師培訓(xùn)的課程是根據(jù)企業(yè)的需求來研發(fā)的，在學(xué)習(xí)的同時也有企業(yè)的真實項目供學(xué)員實踐，讓學(xué)員在實踐中輕松學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能。
作為職業(yè)教育領(lǐng)導(dǎo)品牌的北大青鳥IT教育，注重培養(yǎng)企業(yè)真正需要的“技能+經(jīng)驗”的復(fù)合實用型人才。北大青鳥的學(xué)員憑借著優(yōu)異地表現(xiàn)得到了企業(yè)和社會的廣泛認(rèn)可。相信，在北大青鳥的學(xué)習(xí)，可以讓待業(yè)者更從容面對市場，為待業(yè)者提供了一條通往IT的捷徑之路。
