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計算機相關專業不論是大學的專業設置還是市場的就業需求里，都是炙手可熱的。近些年，大量的計算機科班學生涌入就業市場。然而，面對激烈的競爭，許多學生在畢業后發現，僅憑學校所學的知識，很難滿足企業的實際需求。因此，越來越多的計算機科班學生選擇參加職業培訓，提升自己的技能，以便更好地適應就業市場的需求。
根據統計，南科大2023屆約1000名本科畢業生中，選擇境外深造占比41%，選擇國內深造占比38%，選擇就業創業占比21%。也就是說一大部分的畢業生，會對技能進行進一步提升，無論是考研還是培訓。據不完全市場調查，有80%以上的計算機專業科班生表示有在畢業后接受再培訓的意愿。
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技能提升
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計算機科學是一個快速發展的領域，新技術和新工具層出不窮。學校教育往往側重于理論知識的學習，而職業培訓則更注重實踐技能的培養。通過參加職業培訓，學生可以學習到最新的技術動態和實際操作經驗，提升自己的技能水平，更好地適應企業的需求。
北大青鳥的課程由北大專家、行業資深工程師等團隊自己研發，隨時更新以確保教授的技能知識是前沿的，與時代接軌的。北大青鳥的課程設計向來有一個逆向設計的原則，即企業需要什么樣的人才，我們就在課程中輸出什么樣的技術和項目，確保就業是我們恒久不變的核心目標之一。
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項目經驗
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企業在招聘計算機專業人才時，往往更看重候選人的項目經驗。職業培訓通常會提供一系列實踐項目，讓學生在實際操作中掌握技術要領，積累項目經驗。這將使學生在求職時具備更強的競爭力。
北大青鳥的課程，不論是軟件開發大數據，還是新媒體運營，全程都有項目貫穿其中。每一章節有自己的小項目，串聯起來，每一本書又完成一個大項目。在不斷的項目實訓中積累比書本中還來得重要的經驗。就拿軟件開發來說，從傳統項目SSM到互聯網中小型企業平臺再到大型集成平臺，要的就是學生到了企業就能接手項目。
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行業認知
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職業培訓不僅關注技能培養，還會幫助學生了解行業動態、企業需求和發展趨勢。通過培訓，學生可以更深入地了解自己所從事的行業，明確自己的職業規劃和發展方向，為未來的職業生涯打下堅實的基礎。
北大青鳥的技術老師很多都是來自大廠的技術大咖，有著非常豐富的行業經驗。我們也會組織學生進行行業實踐調查、技術分享會等活動，實時把握行業動態。
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職業素養
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職業培訓除了技能培養，還會教授學生職業道德、團隊協作、溝通表達等職業素養。這些素質在職場中至關重要，有助于學生更好地融入企業，快速適應職場生活。
職業素養與專業技能并重想來是北大青鳥的教學理念。北大青鳥首創企業化帶班模式，特別開設禮儀、演講等課程，即用企業公司的制度來進行班級管理，學員之間分成項目組，有項目經理等不同崗位劃分。這樣，在日常的學習過程即是上班過程。學員在這期間也能著重鍛煉到溝通、禮儀、協作等重要的職場能力。
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證書認證
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許多職業培訓課程提供行業認可的證書認證，如Oracle、Cisco、Microsoft等。這些證書不僅是對學生技能的一種肯定，還能在求職時增加企業的信任度，提高學生的就業競爭力。
當然，很多企業也非常認證專業培訓機構的認證證書，比如北大青鳥的技能等級認定證書。學員想要取得證書認定，不僅要完成全部學業，還需要通過專門的考試。
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人脈拓展
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職業培訓是學生與企業、同行人士交流的平臺。通過培訓，學生可以結識來自不同學校、不同背景的同學，拓展自己的人脈資源。在未來的職業生涯中，這些人脈資源可能會為學生提供更多的就業機會和發展空間。
北大青鳥立足全國，擁有上千家大型合作企業資源，每年舉辦校招會、職場直通車、校園技術分享會等交流活動，確保學員的就業和行業人脈資源不斷的拓展與積累。
綜上所述，計算機科班學生參加職業培訓，是提升自己、優選工作的好路徑。這種選擇并不丟人，反而是目標定位明確的一種體現。培訓的種種優勢使得學生在求職時具備更強的競爭力，更好地適應企業的需求。因此，今年畢業的大學生特別是計算機專業的學生們，先培訓再就或許也是你的明智之選。
