在彼此的介紹與講述中，不知不覺縮短了大家的距離，沒有冷漠與堅(jiān)硬，在彼此卸下心防的那一刻起，就有一顆友愛的種子在彼此心間發(fā)芽。

在我們身邊有這樣一群熱愛教育事業(yè)的人他們幫助許多迷茫的學(xué)生找到了能證明自己的學(xué)校他們讓更多的孩子實(shí)現(xiàn)升學(xué)有渠道、就業(yè)有方向他們讓許多渴望突破的年輕人重獲勇氣和新生他們成就了一個(gè)又一個(gè)夢想他們是助夢...

為了豐富教師的精神文化生活，營造現(xiàn)代文化氛圍，打造團(tuán)隊(duì)凝聚力，12月24日下午，北大青鳥深圳嘉華學(xué)校在校區(qū)多功能廳舉行圣誕狂歡活動(dòng)，嘉華學(xué)校劉校長與教職員工及員工子女共同參加此次活動(dòng)?！　』顒?dòng)開始前，...

高中生學(xué)什么技術(shù)能拿高薪？何同學(xué)今年21歲，高中學(xué)歷，曾經(jīng)也在工廠中打工過兩三年，過著低薪水沒有前途指望的日子，現(xiàn)在在深圳一家大型的IT企業(yè)做JAVA工程師，月收入8000元左右。其實(shí)，何同學(xué)收入加上公司每個(gè)...

　　廣東省南雄市零基礎(chǔ)去北大青鳥學(xué)習(xí)軟件開發(fā)會(huì)很難？　　一些學(xué)員在報(bào)軟件培訓(xùn)時(shí)會(huì)問軟件開發(fā)專業(yè)難，怕學(xué)不會(huì)之類的問題，今天借此機(jī)會(huì)我就統(tǒng)一回答一下這個(gè)問題?！　√岬杰浖_發(fā)，很多人立馬想到的是一串...

　　近日，人民日報(bào)第5版刊發(fā)評(píng)論文章《職業(yè)院校同樣可以出大師》。文章稱，職業(yè)院校當(dāng)有更高的站位。一所目光高遠(yuǎn)的職業(yè)院校，不會(huì)僅僅滿足于培養(yǎng)一般技術(shù)應(yīng)用人才，也會(huì)致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高層次技術(shù)人才...

在學(xué)習(xí)中和工作中，可以說“才智是從實(shí)戰(zhàn)中磨礪出來的！”實(shí)戰(zhàn)才是提升技術(shù)的唯一路徑！放在IT行業(yè)也是如此。

女生做什么工作工資高？現(xiàn)在職場人，人人都想工資高工作輕松，工作環(huán)境好福利多，可是，世上哪有免費(fèi)的午餐，你的能力配不上你的期望，那你是選擇空想還是選擇努力實(shí)現(xiàn)呢，在實(shí)現(xiàn)的路上，我們要確定我們可以做什...

近日，一場面向孩童的“教育機(jī)器人”比賽在上海大學(xué)舉行，近千余名小選手?jǐn)y帶統(tǒng)一的機(jī)器人裝備同臺(tái)競技，今年，學(xué)齡前兒童參賽高達(dá)100人，編程教育低齡化發(fā)展。深圳嘉華小編認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代全民學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，學(xué)軟件...

愛因斯坦出了一道這樣的數(shù)學(xué)題：有一條長階梯，若每步跨2階，則最最后剩一階，若每步跨3 階，則最后剩2階，若每步跨5階，則最后剩4階，若

一個(gè)Java程序可以認(rèn)為是一系列對象的集合，而這些對象通過調(diào)用彼此的方法來協(xié)同工作。下面簡要介紹下類、對象、方法和實(shí)例變量的概念。對象：對象是類的一個(gè)實(shí)例，有狀態(tài)和行為。例如，一條狗是一個(gè)對象，它的狀...

索引器是一種特殊的類成員，它能夠讓對象以類似數(shù)組的方式來存取，使程序看起來更為直觀，更容易編寫。1、索引器的定義C 中的類成員可以是

在不知不覺中我們已經(jīng)完成了一年半的培訓(xùn)，在還沒有褪去記憶里相逢的色彩，耳邊卻已響起了離別的歌謠。一年半的時(shí)間雖然短暫，但在我心里卻

就業(yè)感言：我是來自嘉華學(xué)校T130班的學(xué)生，今年22歲。2013年中專畢業(yè)學(xué)的是模具專業(yè)，畢業(yè)后一直在工廠上班。工廠的生活簡單枯燥，每天都是

進(jìn)入深圳嘉華北大青鳥學(xué)習(xí)的每一個(gè)人可能都懷著不同的目的，但目標(biāo)只有一個(gè)，那就是真正學(xué)到有用的知識(shí)，提高自身的素質(zhì)，在社會(huì)上成為有競爭力的人。既然是學(xué)習(xí)，那就不會(huì)是一件輕而易舉的事情。我覺得，學(xué)習(xí)是...

深圳市騰訊計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有限公司成立于1998年11月，由馬化騰、張志東、許晨曄、陳一丹、曾李青五位創(chuàng)始人共同創(chuàng)立。是互聯(lián)網(wǎng)綜合

優(yōu)普洛科技有限公司客戶經(jīng)理陳小姐與技術(shù)總監(jiān)楊先生與就業(yè)部李老師曾老師合影合作企業(yè)簡介：深圳市優(yōu)普洛科技公司是一家自主創(chuàng)新型的快速成

東莞金蝶企業(yè)代表和就業(yè)部李老師合影合作企業(yè)簡介：金蝶國際軟件集團(tuán)始創(chuàng)于1993年，金蝶以管理信息化產(chǎn)品服務(wù)為核心，為超過400萬家企業(yè)和