學北大青鳥，電腦盲變軟件工程師

目前在深圳一家企業(yè)擔任軟件工程師的小張，曾經是一名待業(yè)者，感受到計算機和互聯(lián)網產業(yè)的發(fā)展前景，高中畢業(yè)的他毫不猶豫報讀了北大青鳥 APTEC H的軟件開發(fā)專業(yè)。“我原來是個電腦盲，因為家庭原因，能接觸電腦的機會非常少，從鄉(xiāng)下到了城市后，父母建議我到廠里打工，但我抱著長遠發(fā)展的念頭，想用心學好一門技術。計算機軟件開發(fā)是我的一個挑戰(zhàn)。”小張說，剛開始學的時候遇到了不少困難，是教員老師帶著他一步步揭開了“編程”這個神秘的面紗，讓他了解并掌握了軟件開發(fā)技術，也讓他的自信一點點增強。

從北大青鳥培訓中心順利學完畢業(yè)后，小張在就業(yè)老師的安排下參加了多場企業(yè)面試，以100%的面試通過率，受到多家企業(yè)招聘官的青睞，最后小張?zhí)暨x了其中一家企業(yè)的軟件工程師職位。對此，小張認為：“機會永遠垂青有準備的人。”從企業(yè)招聘中可以看出，技術實力和項目能力是企業(yè)招聘中非常看重的兩項能力。

“我們希望員工不但有理論知識，更要有實際操作能力。”一家知名企業(yè)的招聘負責人表示，和普通畢業(yè)生相比，參加過職業(yè)技能培訓的畢業(yè)生實際操作能力更強，在招聘時會優(yōu)先考慮。有專家表示，打工青年要為長遠的工作發(fā)展打算，就要趁年輕掌握一項扎實的技能，尤其要根據企業(yè)需求而進行專業(yè)的學習。

通過對中國教育市場和畢業(yè)生就業(yè)困境的剖析，北大青鳥APTECH推出了ACCP7.0軟件工程師課程。該課程涵蓋了目前主流的IT技術，是國內針對軟件開發(fā)培訓至為嚴謹和系統(tǒng)的課程體系。 ACCP軟件工程師課程分階段培訓，由淺入深，適用于大多數人群的學習，且教材中貫穿了大量真實的企業(yè)案例，使學生不僅學到最新的IT技術，還能掌握一定的項目開發(fā)經驗。

此外，北大青鳥APTECH在就業(yè)服務方面實現縱向延伸，從學員的立場和需求出發(fā)，推出“終身就業(yè)保障體制”，包括“在線就業(yè)服務平臺”和線下就業(yè)服務“夢想職通車”、“企業(yè)聯(lián)合就業(yè)服務”等，通過線上和線下雙渠道為在校及畢業(yè)學員提供終身制的教學服務，同時為學員提供貫穿整個職業(yè)生涯的職業(yè)規(guī)劃、指導等服務。

在信息技術日新月異的今天，社會對IT人才需求的不斷增加，進行職業(yè)教育培訓、提高專業(yè)技能已成為IT教育的一個重要領域。北大青鳥APTECH踐行“教育改變生活”的使命，為社會源源不斷地培養(yǎng)著優(yōu)秀的IT人才，推動著中國IT教育更上一層樓。