我是T59班黃*龍, 2011年10月1日,一個人來到無親無友的深圳。來深圳的目的就是來深圳北大青鳥嘉華學校。
我性格一向是比較內向,沉默少言。最初來到嘉華是因為我喜歡編程,一來是適合我這樣的性格;二來我有很多奇怪的想法一直無法實現,想要在編程世界里面來實現。
剛來學校的時候學校安排我到T57班,當時真的有點不知所措的。來嘉華的時候我就想著要改變我這樣的沉默性格,當我第一次做自我介紹的時候很羞澀。我記得我第一次做自我介紹的時候,手腳都在震動,有點麻麻的感覺;當我第一次看到我們組的組長周藝愷,他當時在做自我介紹的時候,那種臺上的流利表達無不震撼了我們。這是我進入嘉華的第一個目標,我也要做到這種流利的表達!可惜到現在還是做不到,但已經不影響我在臺上的正常表達了。
S1的教導老師鄭老師,是他帶我進入編程世界。編程世界里面的一切都是那么的新鮮,在編程世界里面自己就是一個創造者,想到什么都可以以編程方式表達出來。在S1的學到的是面向對象思想,那是一種不僅僅是對于程序員的思想,是一種升華的思想!
S2的教導老師曹老師,說真的,曹老師的上課方式真的很像在網上上課的那種感覺,剛開始有一段時間上課總打瞌睡,后來想到了一個詞“懸梁刺股”掐自己的大腿讓自己不打瞌睡,后來慢慢的適應了。曹老師的課也讓我可以更認真的去聽。S2學到的是靠自己!
Y2的教導老師歐恩冀老師。歐老師的上課方式正是我想要的上課方式,我沒有上過大學,從小老師教導我們的都是手把手的教導,從來沒有嘗試過歐老師的這種方式。每天上一點,剩余的時間是自己思考。歐老師的這種上課方式,對我現在的工作有很大的幫助。在Y2學到的是是動手能力!
畢業了,從制作簡歷到面試之間的細節、過程雖然有些已遺忘,但記住了這種模式,記住了這種心態。
在嘉華學習的這段時間,毎個老師的教導方式都不一樣,毎一學期的老師都更換,讓我們在工作期間可以快速的融入公司,投入工作。對毎一個教導老師的教學方式都有不一樣的領悟。老師是帶領我們入門,而后面的路是我們自己走的。在學校其間學到與沒學到,到畢業也就不再是學生了,而是一位工作者!
總的來說,在嘉華是我人生的一個轉折點,一個新的起點,在這個起點里面學到了很多東西,不僅是技術上的,還有人生的!