首推“工學結合”高等教育架設就業(yè)

[北大青鳥深圳嘉華新聞組]高考過后，部分高三畢業(yè)生面臨著抉擇，是選擇讀職校，走上就業(yè)捷徑;還是讀大專，然后拼復讀?采訪中獲悉，為推動我市高等職業(yè)教育發(fā)展，今年我市將首推工學結合全日制高職教育，搭建學習與就業(yè)的“快捷通道”。

外來工及其子女納入高職教育

據(jù)市招生辦介紹，今年我市將選擇區(qū)域內(nèi)主要行業(yè)群與高職學校進行有效對接，大力推進校企合作辦學，開展工學結合全日制高職教育的辦學模式。專業(yè)教育計劃將由高職學校與聯(lián)合辦學的企業(yè)共同研究制定。

工學結合辦學模式以學校教育為主，由學校和企業(yè)共同組織教學、實踐及管理工作。招生對象可以是應屆高三畢業(yè)生，也可以是高中未升學畢業(yè)生、進城務工人員、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、退役士兵等。記者注意到，長期以來，被忽略的外來務工人員及其子女，包括外地省市在我市務工人員，今年也將可以被納入我市高等職業(yè)教育的范疇。

工學結合入學起點為高三起點，即應屆高中畢業(yè)生、及其他具有高中學力的學生。學制度為：招收高中起點的一年或一年半學制，學結合為企業(yè)輸送“新生力量”

記者了解到，過去很多家長認為孩子擠也要擠進大學，讀職校就只能當工人賣苦力。而近年來，這種觀念正在慢慢發(fā)生改變，選擇就讀高職學校的孩子越來越多，截至2010年，我市高等職業(yè)技術學校在校生約10.68萬人，高職職業(yè)技術教育畢業(yè)生就業(yè)率達97%。

與此同時，我市經(jīng)濟的發(fā)展，使企業(yè)對技能人才、技術工人的需求日益增大，且處于供不應求的狀況。尤其是玩具、紡織等勞動密集型行業(yè)的熟練技工奇缺，這些企業(yè)對具有一技之長的職校學生需求量很大。一些企業(yè)甚至想自辦“職校”，培養(yǎng)職業(yè)技術型的工人，而工學結合的培養(yǎng)模式將給他們送來一批批肯學肯干的“新生力量”，達到校、企、學生間的三贏。采訪中，我市不少企業(yè)表示，相比社會招工，高職學生“上手”更快，素質(zhì)也較好。同時，學生提前進入工作崗位，與企業(yè)無縫對接也有利于學生就業(yè)。

高職生升學有4條“陽光大道”

記者還獲悉，為了推動職業(yè)教育發(fā)展，我省為高職生升學深造打造了4條“陽光大道”， 除了參加高考“3+證書”類考試和成人高考外，今年廣東省大概推出了1萬個高職連讀指標，高職學生通過1I年半年學習后，將參加一次“轉程”考試，通過考試的學生最后拿到高職畢業(yè)證書，該考試通過率約為90%。并且高職院校結合企業(yè)推薦就業(yè)，就業(yè)率目前達到90%以上。