一直以來,雖然隨著互聯網的盛行,我們在家里就可以知曉天下事,讓我們的生活越來越方便,可是也帶來了許多麻煩,就拿it培訓機構來說吧,有的人是真心想了解下it培訓機構,然后好好學門it技術,但是互聯網上的信息太多了,就算是同一個機構,也是褒貶不一,兩極分化這么嚴重這讓我們不知道怎么去選取有效的信息,怎么知道這個it培訓機構到底靠譜不靠譜!
要講清楚it培訓機構靠譜與否的問題,一定要搞清楚幾個問題——it培訓機構的發展、it培訓機構的分類、教學方式以及師資力量等等,接下來我們就從這些方面了解一下。
一、IT培訓機構的發展
中國的IT培訓機構大多數是在2000年前后成立的當時來說IT培訓行業主要分三塊:認證培訓,職業培訓和遠程教育。根據10年前的it數據分析,認證機構占50%左右;職業培訓35%;遠程教育15%。it培訓機構真正的發展崛起階段是在2011年開始到至今。
自2011年開始紅火起來的原因有兩點:
1、國內IT行業急速發展,從事it工作的人員工資大幅上升,很多外行工作人員轉行到本行業,轉行有一條快速路走——參加it職業培訓
2、人才培養的最大機構——大學在關鍵時刻掉鏈子,培訓的畢業學員和工作職能要求差別較大,特別是對動手能力要求較大的計算機專業。很多大學生出來找不到工作,而用工單位招不到人才,促進了it培訓機構的發展。
未來的發展,自2015年發布《民辦教育促進法》修正案后,大學教育與社會的脫節逐漸被社會所承認,更多的人開始選擇職業教育來提升自己的就業能力,
二、IT機構的分類
隨著it培訓行業的發展,it培訓也呈現百花齊放的發展,現在的培訓分類
比較多,分類也較細。
軟件開發培訓:JAVA,前端,安卓,IOS,嵌入式
網絡推廣培訓:SEO、SEM、網絡營銷、
新媒體運營
還有軟件測試培訓、游戲開發培訓、UI培訓以及目前新出現的VR/AR培訓等等!
規模較大的的機構做多分類的培訓,而實力和規模較小的大多選擇其中一種進行培訓。
三、關于教學方式
目前市場上存在的教學方式是面授、視頻授課(有線下班)、在線教育;不同的授課方式針對不同需求的人群制定,零基礎多元推薦面授課,有一定技術想深造的最佳推薦視頻授課和在線教育。
師資力量
教學老師是否有多年經驗,培訓機構的老師都是做技術不行的,一個優秀的培訓機構講師,有過多年名企項目經驗并能把這些經驗總結成學員可快速吸收的專業課程,讓0基礎的小白學得會,這才是公平考量這個老師的教學能力了。如果沒有教學能力,也不是一個合格的講師。如果你想了解一個老師,可以去看培訓機構的老師有哪些教學經驗,教了多少人。
以上只是講述了這些方面在判斷it培訓機構是否靠譜是作為重要參考依據的,當然了,像深圳嘉華學校這樣的專業it培訓機構,這些方面當然是沒有問題的,而且還提供試聽課程的,有意向的話還可以進行實地考察,要是我的話,還是眼見為實比較放心,畢竟這也是未來的就業方向、人生大事,應該好好考察一下的。
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