IT專業(yè)培訓(xùn)好不好?相信很多人都會(huì)這么問(wèn),而由于IT行業(yè)的迅速發(fā)展,企業(yè)對(duì)于人才的需求總量大增,我們?cè)诖髮W(xué)所學(xué)到的大多是理論的知識(shí),或者是因?yàn)槔碚撆c實(shí)踐脫節(jié)、課程設(shè)置陳舊等原因,很多畢業(yè)生很難剛畢業(yè)就直接應(yīng)用在實(shí)際工作中,但企業(yè)需要的是,能夠迅速為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的人才,也就是有經(jīng)驗(yàn)的實(shí)用型人才。應(yīng)屆畢業(yè)生在畢業(yè)后可能一個(gè)簡(jiǎn)單的項(xiàng)目都沒(méi)有辦法做出來(lái),這時(shí)候就要開(kāi)始考慮是不是必須要接受培訓(xùn)?為了以后能夠進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),現(xiàn)在很多人選擇培訓(xùn)IT,然后再順利步入IT行業(yè)。
所以說(shuō)IT培訓(xùn)好不好,一方面它解決了企業(yè)用人的需求量,另一方面也解決了求職者的煩惱。雙方問(wèn)題都能得到解決,那么說(shuō)專業(yè)培訓(xùn)好不好,單從這一方面來(lái)說(shuō)是好的,那么IT專業(yè)學(xué)校怎么選擇,市面上有這么多IT培訓(xùn)學(xué)校,到底該怎么選擇呢?在這里,就不得不說(shuō)有20年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的
北大青鳥(niǎo)了。1999年,北大青鳥(niǎo)集團(tuán)與印度阿博泰克APTECH合資成立北大青鳥(niǎo)APTECH(全稱北京阿博泰克北大青鳥(niǎo)信息技術(shù)有限公司)。北大青鳥(niǎo)APTECH依托雄厚的教育資源和背景,發(fā)揚(yáng)勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新"的精神,致力于促進(jìn)科技成果產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,不斷擴(kuò)充課程產(chǎn)品體系,擴(kuò)大服務(wù)范圍,成為中國(guó)IT職業(yè)教育行業(yè)領(lǐng)航者和重要的IT技能人才培養(yǎng)基地。不僅組建了職業(yè)教育課程產(chǎn)品研發(fā)機(jī)構(gòu)—青鳥(niǎo)職業(yè)教育研究院,擁有多個(gè)方向的技術(shù)專業(yè)人員200余人,時(shí)刻從一線獲得行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)組建了業(yè)內(nèi)首個(gè)TAG技術(shù)顧問(wèn)團(tuán),由相關(guān)專業(yè)學(xué)者和專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任顧問(wèn),奠定了在IT職業(yè)教育領(lǐng)域的專業(yè)學(xué)術(shù)地位。并與國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心達(dá)成協(xié)議,對(duì)北大青鳥(niǎo)APTECH全線教育產(chǎn)品進(jìn)行OSTA聯(lián)合認(rèn)證。截止目前北大青鳥(niǎo)全國(guó)合作院校超過(guò)600所,可以說(shuō)基本上全國(guó)各地都有北大青鳥(niǎo)的布點(diǎn),就拿深圳來(lái)說(shuō),深圳嘉華學(xué)校就是北大青鳥(niǎo)在深圳的授權(quán)中心,通過(guò)北大青鳥(niǎo)的支持不斷為企業(yè)輸送IT人才,已成功培養(yǎng)萬(wàn)余名IT人才進(jìn)入國(guó)內(nèi)外高新科技企業(yè)。
深圳嘉華學(xué)校以強(qiáng)大而專業(yè)的學(xué)術(shù)講師團(tuán)隊(duì)、教質(zhì)教務(wù)團(tuán)隊(duì)、就業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì),舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,為學(xué)員提供完善的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)一站式服務(wù)。到目前為止,嘉華已成功培養(yǎng)萬(wàn)余名網(wǎng)絡(luò)、軟件工程師高薪就業(yè)于國(guó)內(nèi)外大中城市的高科技企業(yè),包括新浪、中軟、華為、中興、百度等集團(tuán)公司。一直秉承“全心全意為學(xué)員企業(yè)辦學(xué)治校”的理念服務(wù)廣大學(xué)子與社會(huì)企業(yè)。每一年,北大青鳥(niǎo)深圳嘉華學(xué)校都在成長(zhǎng),這些成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)員對(duì)嘉華肯定,也離不開(kāi)嘉華老師們對(duì)于教育事業(yè)的熱愛(ài)。