相信，每一位高考生都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，985/211可能都是他們的目標(biāo)。但是高考分?jǐn)?shù)太低是一個(gè)硬傷，也使廣大高考考生和家長(zhǎng)在填報(bào)志愿和進(jìn)行未來(lái)規(guī)劃時(shí)陷入了“高考分?jǐn)?shù)太低怎么辦?”的迷茫中。
作為一個(gè)同樣是高考落榜，剛剛從
北大青鳥(niǎo)嘉華教育畢業(yè)獲得“新生”的我。對(duì)于高考分?jǐn)?shù)太低怎么辦?我想說(shuō)的是低分是一個(gè)相對(duì)概念，在填報(bào)志愿之前，我建議考生和家長(zhǎng)們，一定要正確評(píng)估自己的分?jǐn)?shù)，不要陷入一定要上大學(xué)才能獲得成功的固化思維里，路是人走出來(lái)的，應(yīng)該以新的思路去積極分析，找到新的出路，為自己扭轉(zhuǎn)境遇。
高考分?jǐn)?shù)太低怎么辦?身為學(xué)長(zhǎng)，作為過(guò)來(lái)人我想我可以為大家提供幾個(gè)思路作為參考，希望對(duì)高考分?jǐn)?shù)太低的學(xué)生填報(bào)志愿有一些幫助。
思路一：選擇普通大學(xué)的重點(diǎn)專業(yè)
對(duì)于有著明確就業(yè)意愿和職業(yè)規(guī)劃的考生來(lái)說(shuō)，填報(bào)一般大學(xué)的重點(diǎn)專業(yè)，也是一個(gè)明智的選擇。有些大學(xué)由于整體辦學(xué)實(shí)力不強(qiáng)、區(qū)域內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)較多等原因一直被擋在985/211的門外，但是其在某些專業(yè)的培養(yǎng)上具有深厚底蘊(yùn)。北大青鳥(niǎo)廣州新嘉華學(xué)校黃老師說(shuō)，這些大學(xué)往往具備畢業(yè)生就業(yè)率高，教學(xué)質(zhì)量用人單位滿意度高、地理位置優(yōu)越、辦學(xué)歷史悠久、師資力量雄厚，擁有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等幾項(xiàng)能夠體現(xiàn)硬實(shí)力的資質(zhì)，性價(jià)比比較高。這一類學(xué)校包括西南科技大學(xué)、華中科技大學(xué)等。
思路二：選擇名牌大學(xué)的分校
目前我國(guó)的名牌大學(xué)很多設(shè)有分校，比如北京大學(xué)、電子科技大學(xué)等。由于分校校址位置、硬件條件和學(xué)科設(shè)置等方便與總校有所差別，因此在錄取分?jǐn)?shù)上往往低于總校的錄取分?jǐn)?shù)，而實(shí)際上很多名牌大學(xué)分校的畢業(yè)證書與總校完全一致，畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力排除個(gè)人因素也沒(méi)有太大差別，只要考生在報(bào)考之前認(rèn)真了解，選擇這些學(xué)校的分校也是不錯(cuò)的選擇。
思路三、選擇少數(shù)民族預(yù)科班
對(duì)于屬于少數(shù)民族的考生來(lái)說(shuō)，報(bào)考普通高校招生中的預(yù)科生也是一個(gè)低分高報(bào)的方式。少數(shù)民族預(yù)科生是指國(guó)家指定的普通高?；蛎褡逶盒＃瑥膮⒓赢?dāng)年全國(guó)普通高考的符合特定要求的考生中，低于一定分?jǐn)?shù)，按志愿擇優(yōu)錄取。招生計(jì)劃是國(guó)家下達(dá)的指令性計(jì)劃，因此并不是所有的學(xué)校都有預(yù)科招生計(jì)劃?？忌梢愿鶕?jù)省招辦公布的招生計(jì)劃來(lái)查閱預(yù)科的招生計(jì)劃情況。報(bào)考預(yù)科的考生必須是少數(shù)民族，錄取標(biāo)準(zhǔn)不得低于有關(guān)高校在錄取省同批次統(tǒng)招最低分?jǐn)?shù)線下80分，俗話說(shuō)“提高一分干掉千人”，80分是一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)。
思路四：選擇好就業(yè)的職業(yè)教育學(xué)校
對(duì)于高考分?jǐn)?shù)太低，但有明確職業(yè)定位和職業(yè)發(fā)展方向、想要有一個(gè)好未來(lái)的考生來(lái)說(shuō)，報(bào)讀職業(yè)教育學(xué)校是非常好的選擇。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)橐话銉?yōu)秀的職業(yè)教育學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向，學(xué)生在校1-2年學(xué)習(xí)主要以學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)工作技能為主，重實(shí)踐、善理論，培養(yǎng)目標(biāo)就是為企業(yè)培養(yǎng)高水平的應(yīng)用型人才，專業(yè)也基本上以企業(yè)需要的應(yīng)用型專業(yè)為主，甚至是為了滿足企業(yè)的需求定向培養(yǎng)人才。從知名的職業(yè)教育培訓(xùn)學(xué)校北大青鳥(niǎo)近年來(lái)的就業(yè)率來(lái)看，職業(yè)教育畢業(yè)生的就業(yè)率往往都高于本科生。
高考分?jǐn)?shù)太低怎么辦?上不了我們期待中的大學(xué)，偏離了我們“預(yù)定”的發(fā)展道路，我們會(huì)感到害怕和迷茫，這很正常。但是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異，機(jī)會(huì)無(wú)處不在，我們需要不斷調(diào)整自己的心態(tài)，積極了解社會(huì)發(fā)展以及就業(yè)形勢(shì)，加以分析、慎重選擇適合自己的職業(yè)道路，走出自己通往成功的人生道路，才能不走彎路!
