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第一組項(xiàng)目答辯的主題是：拂曉酒店管理系統(tǒng)，小組成員在制作項(xiàng)目系統(tǒng)的過程中，進(jìn)行了明確的分工，環(huán)環(huán)相扣，各個(gè)負(fù)責(zé)人把握好每個(gè)環(huán)節(jié)的制作細(xì)節(jié)。
第二組項(xiàng)目答辯的主題是：藍(lán)海訂餐管理系統(tǒng)；可以說現(xiàn)在訂餐是和我們的生活息息相關(guān)的，學(xué)員們著眼于生活日常，在功能開發(fā)的時(shí)候盡善盡美，將自己學(xué)習(xí)到的技能可以靈活運(yùn)用。
第三組項(xiàng)目答辯的主題是：企業(yè)進(jìn)銷存管理系統(tǒng)，如今許多企業(yè)都會(huì)需要進(jìn)銷存管理系統(tǒng)，要知道倉庫的優(yōu)化管理，可以為企業(yè)節(jié)約不少的成本。
學(xué)員們項(xiàng)目答辯完畢后，老師們一一對(duì)于他們的項(xiàng)目給予了點(diǎn)評(píng)，學(xué)生們?cè)诼犎×死蠋焸兊囊恍┙ㄗh時(shí)，也分享了一些自己在制作過程中的遇到的難題，老師們通過小組成員項(xiàng)目制作的完成度以及成員的表現(xiàn)，最后評(píng)選出第一組項(xiàng)目答辯小組獲獎(jiǎng)，并為獲獎(jiǎng)小組成員頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。
此次階段項(xiàng)目答辯已經(jīng)落下帷幕，看到學(xué)員們?nèi)諒?fù)一日的成長(zhǎng)，看到他們可以獨(dú)立的運(yùn)用專業(yè)技能做出自己的作品，老師們感到尤為欣慰，學(xué)員們也為遇見更優(yōu)秀的自己時(shí)刻努力著，未來的藍(lán)圖我們都要好好描繪。
