與往屆春茗會不同的是,此次春茗會,采取的是圓桌會議形式,現(xiàn)場媒體、企業(yè)、家長、學(xué)生、老師代表分為5桌,就春茗會的議題展開熱烈地討論,并在自由討論結(jié)束后派一名代表做發(fā)言總結(jié),會議現(xiàn)場,與會人員進(jìn)行了熱烈討論。
議題一:新時代,企業(yè)人才需求標(biāo)準(zhǔn)變化,到底是怎么個變化法呢?
針對這一議題,很多企業(yè)發(fā)表了自己的看法,他們表示,相比于以往企業(yè)招聘更注重學(xué)歷的現(xiàn)象,現(xiàn)在更注重的是綜合素質(zhì),在求職者牢牢掌握技能和知識的基礎(chǔ)上,同時會多維度考量他們的業(yè)務(wù)能力甚至銷售能力,這不僅僅是企業(yè)的變化,也是時代的要求。
“很多人進(jìn)入IT職業(yè),是愛IT職業(yè)的高收入,并不是愛IT本身,這樣的情況下,求職者難免自我認(rèn)知不夠,對于自己的職業(yè)發(fā)展,也沒有一個清晰的規(guī)劃,這也導(dǎo)致很多求職者愛折騰、愛瞎折騰,所以我們企業(yè)更需要的是學(xué)生在學(xué)習(xí)技術(shù)的同時,能提高自我認(rèn)知,培養(yǎng)更為穩(wěn)定的就業(yè)態(tài)度。”一位參會的企業(yè)代表如是說道。
不僅如此,不少企業(yè)還表示,求職者的穩(wěn)定性、悟性和學(xué)習(xí)能力、人品是他們最為看重的,至于技術(shù)方面,他們也愿意提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)機(jī)會,比如說有技術(shù)更新了,而員工又暫時有短板,企業(yè)愿意花時間去培養(yǎng),但是員工的表現(xiàn)要讓他們感覺錢花得值得。
議題二:應(yīng)對新時代新機(jī)遇,職業(yè)教育該如何培養(yǎng)精英人才
“首先我們要明確的是什么叫新時代,我理解為新時代就是互聯(lián)網(wǎng)時代,互聯(lián)網(wǎng)是瞬息萬變的,這就要求我們教育者不斷更新技術(shù),緊密對接企業(yè)需求,更新項(xiàng)目庫,切實(shí)做到‘因材施教’,又因?yàn)槲覀兊靥幹槿歉咚侔l(fā)展地帶,節(jié)奏、特色都應(yīng)該是因地制宜”,一位參會的教師代表發(fā)表了這樣的觀點(diǎn)。
老師們認(rèn)為,教學(xué)過程中大家要搞清楚:企業(yè)真正需要的技術(shù)是什么?是最新的技術(shù)嗎?還是更應(yīng)該是最成熟的技術(shù)?
所謂精英人才,更應(yīng)該是精通自己所學(xué),這個是保持自身核心競爭力的最重要因素,當(dāng)然對于互聯(lián)網(wǎng)的變化和新技術(shù)的應(yīng)用,我們也不能不聞不問,當(dāng)前最新的應(yīng)該就是互聯(lián)網(wǎng)營銷這一塊,作為職業(yè)教育提供者,能結(jié)合這兩大點(diǎn)來開展教學(xué)工作,肯定能為社會輸送精英人才。
“出了社會,你會發(fā)現(xiàn),我們作為職場人,要掌握的技能有很多,比如說溝通技巧,有些代碼大家都會寫,但是不一定能將問題準(zhǔn)確表述出來,作為過來人,我建議學(xué)弟學(xué)妹們在學(xué)習(xí)的時候要注意提高自己這方面的能力。
再比如,寫簡歷也是很重要的,你怎么能讓心儀的公司HR在上百封求職郵件中一眼發(fā)現(xiàn)你,也是一個技術(shù)活,不要覺得只需要學(xué)技術(shù)就ok,培養(yǎng)自己的綜合能力才是王道”。一位已畢業(yè)學(xué)員代表從側(cè)面,對職業(yè)教育,提出了這樣的看法。
另外,一位來自人力資源行業(yè)的嘉賓,也對當(dāng)前新時代下的企業(yè)提出了一個小建議,雖然現(xiàn)在很多企業(yè)都抱怨:有時候求職者看起來很不錯,但實(shí)際卻不好用,這是求職者自身能力的問題,另一種情況是:求職者真的很優(yōu)秀,企業(yè)卻留不住,所以企業(yè)是不是需要在員工關(guān)懷上多花點(diǎn)心思,讓員工有歸屬感,從而留住真正的精英人才呢?
幾個小時的討論與分享時間過得很快,大家在圓桌前似乎都意猶未盡,一位來自傳統(tǒng)行業(yè)的家長還打趣地說:“我的孩子送過來上學(xué)的初衷是讓他受管束,但是慢慢地我竟然發(fā)現(xiàn)他懂得了規(guī)則,并樂于遵守規(guī)則,這讓我很開心,我又重新燃起了希望,以后我的生意有接班人了,沒想到我的孩子也能這么優(yōu)秀,今天大家分享的這些無論是企業(yè)的需求也好,學(xué)校教學(xué)的方向也好,我都會一一分享給我的孩子,我相信他在這些信息的指導(dǎo)下肯定能成為一個對社會有用的人才”。
2個議題討論結(jié)束后,嘉華教育集團(tuán)總經(jīng)理、總校長金雨老師對今天的春茗會做了總結(jié):
“作為一家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),12年里我們走得很穩(wěn),互聯(lián)網(wǎng)時代正發(fā)生天翻地覆的變化,這讓我們也對集團(tuán)的教育工作有了新的要求,2018年,我們的課程產(chǎn)品將做進(jìn)一步升級,例如現(xiàn)在熱門的人工智能和云計(jì)算,我們已經(jīng)在布局和計(jì)劃中,另外2018年我們將繼續(xù)加強(qiáng)授課管理規(guī)范,以結(jié)果為導(dǎo)向,將教學(xué)水平再提升一個檔次,對學(xué)生的職業(yè)生涯,起更好地作用!”
最后金老師還對到場的各位嘉賓表示了衷心的感謝,感謝媒體朋友的監(jiān)督,讓教育更加透明化,鞭策嘉華教育集團(tuán)走得更扎實(shí)穩(wěn)固,感謝學(xué)生和家長的信任,讓集團(tuán)有機(jī)會履行“全心全意為學(xué)員服務(wù)”的宗旨,為嘉華成為更好的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)而奮斗,感謝并肩作戰(zhàn)的老師們,經(jīng)常犧牲周末和休息時間,為學(xué)生提供更好的課程與技術(shù)服務(wù)。未來已來,2018年讓我們同心筑夢,聚力共贏!